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Intern
Fachdidaktik – Moderne Fremdsprachen (TEFL)

Steinbock

 

Jeanine Steinbock

Englische Fachdidaktik
Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Room: 5.U.15

Office hours: Please contact via E-Mail.

Tel.: +49 (0)931 31-82783
E-mail: jeanine.steinbock@uni-wuerzburg.de

  • education 2.0
  • apps and webtools in the EFL-classroom
  • virtual reality in the EFL classroom (Project CoTeach)

2023

,,Learner Perceptions of Taboo Topics in English Language Teaching". (with Theresa Summer). Taboos and Controversial Issues in Foreign Language Education. Eds. Christian Ludwig, Theresa Summer.  London: Routledge, 2023, 71-80.

,,Virtual Reality im modernen Englischunterricht und das Potantial für Inter- und Transkulturelles Lernen. Eine Pilotstudie". (with Eisenmann, Maria, Hein, Rebecca, Latoschik, Marc, Wienrich, Carolin.) MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol. 5, 2023, pp. 191-213. DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/51/2023.01.18.X

2022

,,Virtual Reality im modernen Englischunterricht und das Potenzial für Inter- und Transkulturelles Lernen". (with Eisenmann, Maria, Hein, Rebecca, Wienrich,Carolin, Latoschik, Marc Erich ) MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol. 47, 2022. pp. 246-266. DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/47/2022.04.12.X

2021

“Development of the InteractionSuitcase in virtual reality to support inter-and transcultural learning processes in English as Foreign Language education”. (with Rebecca Hein, Maria Eisenmann, Marc Erich Latoschik, Carolin Wienrich). DELFI 2021. Gesellschaft für Informatik e.V., 2021. S. 91-96.

„Inter- und Transkulturelles Lernen in Virtual Reality - Ein Seminarkonzept für die Lehrkräfteausbildung im Fach Englisch“. (with Rebecca Hein, Maria Eisenmann, Marc Erich Latoschik, Carolin Wienrich). Wettbewerbsband AVRiL 2021. Gesellschaft für Informatik e.V., 2021. S. 34-39. DOI: 10.18420/avril2021_05

2020

"Vorwort". (with Maria Eisenman) Sprache, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung. Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF. Maria Eisenmann / Jeanine Steinbock (Hrsg.). Baltmannsweiler: SchneiderVerlag, 2020. S. 9-12.

"Digitize It Yourself. Für und mit der Klasse webbasierten OER-Content erstellen." (with Katrin Wörler-Veh) Praxis Fremdsprachenunterricht - Englisch, vol. 1, 2020. S. 10-13.

Sprache, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung. (with Maria Eisenmann) Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2020.

2023

  • (with Rebecca Hein) "Inter- und Transkulturelles Lernen in Social Virtual Reality". LEARNTEC. 25 May.
  • (with Maria Eisenmann) "Fostering Inter- and Transcultural Competencies in Social Virtual Reality. A TEFL Research Project. Diversity is an opportunity (GoTed-Week). JMU Würzburg. 10 May.

2022

  • (with Maria Eisenmann) "Students developing ani-bias-trainings in virtual reality: a short insight into the research project "CoTeach - Connected Teacher Education"". BaTEG Summer School Between cultures, conflicts, and communication - Fremdsprachenlernen in einer globalen Welt. Otto-Friedrich-Universität Bamberg. 28 September.
  • "Inter- and Transcultural Learning in Virtual Reality". Anglistentag 2022, Johannes Gutenberg-Universität Mainz. 2 .- 5. September 2022.
  • (with Maria Eisenmann) "Fostering inter- and transcultural competences in virtual reality: a TEFL research project". (Anti) Racism and Education - Transatlantic Perspectives 2022. JMU Würzburg. 20/21 June 2022.

2021

  • "Alice for the iPad: Digital storybook apps in the EFL classroom". Symposium Born-digital Texts in the Foreign Language Classroom. FU Berlin/University of Hertfordshire. 15/16 January 2021.

2020

  • (with Theresa Summer) "A survey of learners' perspectives on integrating taboo topics in English language education." Symposium Taboo Topics in Foreign Language Education. JMU Würzburg. 13/14 November 2020.

2022

  • "Virtual Reality in the Modern English Classroom and the Potential for Intercultural and Transcultural Learning". TEFL Lounges & UNI-Klasse Talks: WiSe 2022-23. Ludwig-Maximilians-Universität München. 3 November.

Unterricht am Puls der Zeit (einBlick, 19.10.2021)

  • DGFF (dt. Gesellschaft für Fremdsprachenforschung)

Since 2017 research assistant, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Since 2017 PhD candidate, Professional School of Education
2012-2017 studies of English and History, Julius-Maximilians-Universität Würzburg